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Desenvolvimento profissional de professores do Instituto Federal da Bahia durante a pandemia de COVID-19 (2020-2021): um estudo no ensino médio integrado baseado na teoria fundamentada nos dados
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| DESENVOLVIMENTO_PROFISSIONAL_DE_PROFESSORES_DO_INSTITUTO_FEDERAL_DA_BAHIA_DURANTE_A_PANDEMIA_DE_COVID_19__2020_2021__UM_ESTUDO_NO_ENSINO_MEDIO_INTEGRADO_BASEADO_NA_TEORIA_FUNDAMENTADA_NOS_DADOS.pdf | 225 |
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