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Tipo do documento: Dissertação
Título: “Dos cortes das piaçavas à pesca da garoupa”: contrabandistas, vereadores, juízes – trajetórias e experiências de Professores Públicos Primários na Comarca de Porto Seguro (1834-1875)
Autor: Lisboa, Antonio Barbosa 
Primeiro orientador: Da Luz, José Augusto Ramos
Resumo: Esta dissertação consiste em estudo sobre as múltiplas atividades de professores primários na Comarca de Porto Seguro, Província da Bahia, no século XIX, enquanto experiências costumeiras que estavam em tensão com a disciplinarização do magistério no oitocentos. Através de uma abordagem que privilegia a busca e o tecer de rastros, trata das trajetórias e experiências dos professores públicos primários José Martins Sampaio, José Gabriel da Rocha Lei, Vicente Ferreira Ramos e Manoel Auxílio de Figueiredo. Ancorado em conceitos e bases interpretativas da história social inglesa, social/cultural francesa e micro-história reflete as experiências comerciais e políticas desses sujeitos face às tensões desencadeadas na progressiva institucionalização do magistério primário, demarcado, sobretudo, por um tempo e disciplina de trabalho e um uso-econômico desse tempo. Tomando a comarca de Porto Seguro como unidade de análise, as experiências foram apreendidas através da variação da escala de observação e comparativos de experiências históricas, as quais foram possíveis a partir da seleção, cruzamento e crítica documental, priorizando o uso de fontes oficiais da instrução, documentos civis, da justiça e administração locais, analisadas através do paradigma indiciário e metodologia nominativa. Suas trajetórias evidenciam maneiras costumeiras de conviver com o magistério primário e práticas que tensionavam com o ordenamento jurídico
Abstract: This study shows the multiple activities of primary teachers in the district of Porto Seguro, Bahia Province, in the XIX century, while traditional experiences that were against the discipline of the magisterium in the XIX century. Through an approach that favors the search and weaving of traces, it deals with the trajectories and experiences of primary public teachers José Martins Sampaio, José Gabriel da Rocha Lei, Vicente Ferreira Ramos and Manoel Auxílio de Figueiredo. Anchored in concepts and interpretative bases of English social history, French social and cultural history and microhistory it reflects the commercial and political experiences of these subjects in relation to the tensions triggered in the progressive institutionalization of the primary magisterium, demarcated, above all, for a time and discipline of work and an economic use of that time. Taking the district of Porto Seguro as a unit of analysis, the experiences were apprehended through the variation of observation´s scale and comparative historical experiences, which were possible from the selection, crossing and documentary criticism, prioritizing the use of official sources of education, civil documents, justice and local administration documents, analyzed through the indicial paradigm and nominative methodology. His trajectories show customary ways of living with the primary teaching and practices that created tension with the legal order
Palavras-chave: Trajetórias e experiências
Atividades comerciais e políticas
Tempo e disciplina de trabalho
Instrução primária
Comarca de Porto Seguro
Trajectories and experiences
Commercial and political activities
Time and discipline of work
Primary education
Porto Seguro District
Área(s) do CNPq: CIENCIAS HUMANAS::HISTORIA
Idioma: por
País: Brasil
Instituição: Universidade Estadual de Feira de Santana
Sigla da instituição: UEFS
Departamento: DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E FILOSOFIA
Programa: Mestrado Acadêmico em História
Citação: LISBOA, Antonio Barbosa.“Dos cortes das piaçavas à pesca da garoupa”: contrabandistas, vereadores, juízes – trajetórias e experiências de Professores Públicos Primários na Comarca de Porto Seguro (1834-1875). 2018. 258f. Dissertação (Mestrado Acadêmico em História) - Universidade Estadual de Feira de Santana, Feira de Santana, 2018.
Tipo de acesso: Acesso Aberto
URI: http://tede2.uefs.br:8080/handle/tede/720
Data de defesa: 18-Set-2018
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