@MASTERSTHESIS{ 2011:1069087390,
 	title = {Desenhos da escola e da docência nas obras cinematográficas},
 	year = {2011},
 	url = "http://tede2.uefs.br:8080/handle/tede/1073",
 	abstract = "Esta dissertação versa sobre a representação da escola e da docência em cinco obras cinematográficas, intituladas Escritores da Liberdade, Entre os Muros da Escola, Nenhum a Menos, A Língua das Mariposas e Adorável Professor e suas implicações no processo formativo inicial docente. O objetivo da investigação foi analisar como a escola e a docência são representadas pelo cinema contemporâneo e quais as implicações que essas imagens trazem para o percurso formativo inicial do professor no Território do Sisal, a partir da exibição e discussão fílmicas e das narrativas (auto)biográficas – das trajetórias de escolarização na educação básica e das experiências vivenciadas no âmbito das itinerâncias pessoais desses sujeitos colaboradores. Constituem-se atores e atrizes da pesquisa vinte e três estudantes dos cursos de Licenciatura em Geografia e de Pedagogia inseridos no âmbito do curso de extensão universitária Linguagem Cinematográfica e Formação Docente: Histórias de Vida, Memórias e Narrativas (Auto)biográficas, oferecida pelo Departamento de Educação da Universidade do Estado da Bahia, Campus XI, Serrinha, entre os semestres acadêmicos de 2009.1 a 2010.2. O estudo revela que o cinema é um dispositivo autoformativo possibilitando ao sujeito analisar sua identidade pessoal e profissional, a partir de recordações das trajetórias escolares e familiares. As subjetividades da história de vida e do processo formativo dos estudantes/professores em formação inicial são socializadas através das narrativas orais e escritas, estabelecendo sentidos para compreender a escolha profissional docente.",
 	publisher = {Universidade Estadual de Feira de Santana},
 	scholl = {Mestrado Acadêmico em Desenho Cultura e Interatividade},
 	note = {DEPARTAMENTO DE LETRAS E ARTES}
}