@MASTERSTHESIS{ 2023:1927144966,
 	title = {Conversando sobre meio ambiente com crianças da comunidade quilombola de Candeal II},
 	year = {2023},
 	url = "http://tede2.uefs.br:8080/handle/tede/1613",
 	abstract = "O presente trabalho teve como objetivo geral: compreender os saberes ambientais que são transmitidos por crianças da comunidade quilombola de Candeal II e, a partir disso, especificamente: (I) Descrever os traços culturais da comunidade e sua relação com temas ambientais; (II) investigar as formas utilizadas na Comunidade de Candeal II para a transmissão dos conhecimentos tradicionais relacionados ao meio ambiente; (III) Identificar, por meio da roda de conversas e atividade de campo, os saberes ambientais. Para isso, foi utilizada a conversa como ferramenta para a produção de dados, além dos desenhos e fotografias, considerando o desemparedamento e os valores civilizatórios afro-brasileiros, em especial: a oralidade, circularidade, memória e ancestralidade. A pesquisa foi realizada na Escola Municipal Joaquim Pereira dos Santos, com crianças do 4º ano do ensino fundamental
 I. A escola está localizada na zona rural da comunidade quilombola de Candeal II, Distrito de Matinha, da cidade de Feira de Santana (BA). Com isso, a pesquisa teve embasamento nas pesquisas decoloniais e diálogo intercultural. Como resultado, podemos citar a relação direta que moradores da comunidade têm com o meio ambiente, como por exemplo, o plantio e cultivo de alimentos como a mandioca, feijão, milho e frutas, que são comercializados para o sustento familiar ou consumo próprio. Além disso, destaca-se os saberes e conhecimentos das crianças sobre a relação com a natureza e a biodiversidade, produzindo assim a memória biocultural. Foi possível observar que esses conhecimentos são trasmitidos por meio das gerações, perpetuando assim os saberes e conhecimentos dos antepassados, caracterizando e formando a identidade da comunidade.",
 	publisher = {Universidade Estadual de Feira de Santana},
 	scholl = {Mestrado Acadêmico em Educação},
 	note = {DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO}
}