@MASTERSTHESIS{ 2024:389953140,
 	title = {Materiais didáticos manipuláveis para o ensino e aprendizagem da Astronomia para estudantes com deficiência intelectual},
 	year = {2024},
 	url = "http://tede2.uefs.br:8080/handle/tede/1672",
 	abstract = "O presente trabalho refere-se a uma pesquisa de intervenção que tem o objetivo de
 produzir materiais didáticos manipuláveis para o ensino e o aprendizado de
 Astronomia para estudantes com Deficiência Intelectual (DI). A ideia foi possibilitar aos
 estudantes com DI reflexão acerca do tema Astronomia, tendo como foco o estudo do
 Sistema Solar, propondo um método alternativo, baseado na construção do
 conhecimento por meio da produção de materiais didáticos manipuláveis, permitindoos uma nova experiência de aprendizagem. A metodologia de pesquisa adotada foi
 de natureza qualitativa, cuja modalidade é a pesquisa com intervenção direta na
 realidade dos sujeitos envolvidos. O público-alvo do trabalho foram estudantes com
 DI do Centro de Atendimento Pedagógico a Pessoas com Necessidades Educacionais
 Especiais (CAPENE) situado na cidade de Serrinha, perfazendo um total de 5
 discentes. Escolhemos o CAPENE para desenvolver a pesquisa, pois se trata de uma
 instituição estruturada para oferecer o AEE Atendimento Educacional Especializado e
 uma equipe multidisciplinar. Para confirmar algumas hipóteses levantas foi necessário
 realizar a mesma oficina numa sala regular com estudante com DI matriculado. Sendo
 assim, no Colégio Municipal Centro Social Urbano foi escolhida uma sala regular com
 estudantes com DI para desenvolver o Kit de Materiais Didáticos. A realização da
 oficina possibilitou vislumbrar a aprendizagem dos estudantes com DI. A pesquisa
 consistiu em um trabalho de campo que envolveu uma avaliação diagnóstica do
 conhecimento prévio, observações, construção de material didático, assim como a
 realização de atividades práticas que permitiram estabelecer relações e construir
 conhecimentos em Astronomia. O produto educacional vinculado a este trabalho
 consiste em um Kit de Materiais Didáticos, composto por um Jogo Twister Solar, uma
 Maquete do Sistema Solar, um Quebra Cabeça de Aglomerado de Estrelas e um Jogo
 da Memória com elementos do Sistema Solar. O resultado da pesquisa contribuiu para
 uma Aprendizagem Significativa na introdução de conceitos relacionados à
 Astronomia, possibilitando aos estudantes a construção de conhecimentos que
 poderão servir de âncoras para conceitos futuros. Dessa forma, esperamos contribuir
 para o desenvolvimento de propostas inclusivas à pessoa com deficiência intelectual
 no campo da Astronomia no município de Serrinha, onde existem poucas atividades
 voltadas para este específico fim.",
 	publisher = {Universidade Estadual de Feira de Santana},
 	scholl = {Mestrado Profissional em Astronomia},
 	note = {DEPARTAMENTO DE FÍSICA}
}