@MASTERSTHESIS{ 2024:1514781782,
 	title = {Da escola para o trabalho e do trabalho para a escola: experiências de inserção social e laboral de jovens estudantes da EJA},
 	year = {2024},
 	url = "http://tede2.uefs.br:8080/handle/tede/1679",
 	abstract = "O presente trabalho tem como objetivo geral refletir sobre quais as contribuições da escola para ressignificação da trajetória de vida de estudantes de Educação de Jovens e Adultos em relação à sua inserção social e laboral. Discute a EJA, trazendo à tona desafios para inserção de jovens no mundo do trabalho, tais como a precarização de direitos e das condições laborais, discutindo suas trajetórias ocupacionais e perspectivas de futuro. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, que analisa inicialmente recortes de vida de 18 jovens por meio de rodas de conversa e de 6 jovens (3 homens e 3 mulheres) com entrevistas semiestruturadas, em uma escola que fica localizada na fronteira rural e urbana no município de Feira de Santana, Bahia. Os resultados apontam que, concordando com as pesquisas nacionais, os jovens quando inseridos precocemente no mundo do trabalho, encontram condições precárias tanto para exercer suas funções, quanto em termos de vínculo e remuneração. Problemas relacionados a dificuldade de acesso a direitos, tais como transporte de qualidade, saúde, segurança e educação, interferem nas suas escolhas profissionais e pessoais. Apontam ainda que não pretendem continuar atuando em suas atividades laborais atuais. As perspectivas de futuro são vagas, haja vista que são poucas as oportunidades apresentadas e quando o são, em muitas ocasiões, as condições socioeconômicas não permitem que sigam. A motivação principal para o retorno aos estudos remete ao desejo de melhorar as condições de vida e, dentre os sujeitos da pesquisa, foi recorrente e unanime o arrependimento em ter abandonado ou não ter aproveitado a oportunidade de se dedicar aos estudos quando mais jovens.",
 	publisher = {Universidade Estadual de Feira de Santana},
 	scholl = {Mestrado Acadêmico em Educação},
 	note = {DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO}
}