@MASTERSTHESIS{ 2022:990881443, title = {Cultivo de Physalis peruviana L. em sistema hidrop?nico com doses de f?sforo}, year = {2022}, url = "http://tede2.uefs.br:8080/handle/tede/1683", abstract = "Pertencente ? fam?lia Solanaceae, a Physalis peruviana L. ? origin?ria dos Andes e ?reas adjacentes, a qual ? reconhecida principalmente pelos seus frutos, pela utiliza??o medicinal, farmac?utica, e teor nutritivo. Seu cultivo normalmente ocorre em ?reas de maior altitude e temperaturas amenas, o que favorece o seu crescimento e desenvolvimento. Por?m, em quest?o de aduba??o carecem de mais informa??es legitimas sobre as necessidades nutricionais, principalmente se tratando de macronutrientes essenciais, em especifico o f?sforo, que ? nutriente o mais utilizado nas recomenda??es de aduba??o, visto que, grande parte dos solos brasileiros n?o disponibiliza f?sforo de forma natural, pois, o mesmo se encontra complexado no solo, reduzindo a disponibilidade para absor??o das plantas. Logo, o objetivo desse trabalho consistiu em avaliar diferentes doses de f?sforo no cultivo hidrop?nico de P. Peruviana. O experimento foi conduzido nas depend?ncias do Horto Florestal da Universidade Estadual de Feira de Santana, em casa de vegeta??o, utilizando DIC em cultivo hidrop?nico, sendo avaliada cinco doses de f?sforo (0.0; 15.5; 31.0; 46.5 e 62.0 em mg L-1 de P). Ap?s cinquenta e quatro dias de cultivo, foram analisados os aspectos morfol?gicos: altura da planta e di?metro do caule, n?meros de ramos e de folhas, ?rea foliar, mat?ria da massa seca das folhas, parte a?rea e total; e bioqu?micos: clorofila (a), (b) e carotenoides, determina??o de f?sforo nas folhas, caules e ra?zes. As doses de f?sforo proporcionaram efeito significativo para as caracter?sticas morfoagron?micas, sendo verificado que o P influencia diretamente no crescimento e desenvolvimento de plantas de P. peruviana L.", publisher = {Universidade Estadual de Feira de Santana}, scholl = {Mestrado Acad?mico em Recursos Gen?ticos Vegetais}, note = {DEPARTAMENTO DE CI?NCIAS BIOL?GICAS} }