@MASTERSTHESIS{ 2023:1319446942,
 	title = {“A chuva é o sangue pra terra vingar as coisas” : construção de experiências e práxis educativas na produção de territórios e temporalidades nas/pelas Escolas Famílias Agrícolas do Território do Sisal},
 	year = {2023},
 	url = "http://tede2.uefs.br:8080/handle/tede/1700",
 	abstract = "Esse estudo se vincula à linha de pesquisa, políticas públicas, planejamento territorial e
 participação social do Programa de Pós-graduação em Planejamento Territorial
 (PLANTERR), da Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS). O qual teve
 como objetivo geral “interpretar as temporalidades e territorialidades a partir das experiências
 de egressos/as das Escolas Famílias Agrícolas da REFAISA no Território do Sisal para
 compreender a práxis territorial. ” e, como objetivos específicos: Descrever as narrativas
 dos/as egressos/as das Escolas Famílias Agrícolas da REFAISA, no Território do Sisal com
 vistas a esquadrinhar suas experiências promovidas nas/pelas EFAs; compreender através das
 experiências dos/as egressos/as das Escolas Famílias Agrícolas da REFAISA no território do
 sisal, como se constroem temporalidades e territorialidades a partir de seus processos
 formativos; e produzir uma sequência de Podcasts revelando as experiências dos/as
 egressos/as das Escolas Famílias Agrícolas da REFAISA no Território do Sisal. Com a
 intenção de alcançar os objetivos propostos, essa investigação se alinhou ao método
 fenomenológico, o qual se debruça a estudar a experiência humana e o modo como as coisas
 se apresentam para nós. Esse estudo está voltado aos egressos/as das três EFAs presentes no
 Território do Sisal e afiliadas à REFAISA – sendo estas: EFA–Valente, EFA–Monte Santo e
 EFA–Itiúba. Foram realizadas entrevistas compreensivas com nove egressos/as, das três
 EFAs e, para acessá-los e acessá-las, foi utilizada a técnica snowball (Bola de neve), através
 dela, uma rede de contatos foi criada da qual a pesquisadora conseguiu se conectar aos
 egressos/as das EFAs. Alicerçado nas narrativas dos/as egressos/as, nesse estudo foi discutido
 categorias explicativas como: Território, temporalidade, experiência e ator coletivo. É
 confirmado nos achados desse estudo que através da experiência o diálogo entre territórios,
 EFAs e práxis educativas são alcançados. O podcast nomeado por: EFAs, REFAISA Sisal,
 produto em formato de áudio, disponibilizado na plataforma spotfy, é também resultado dessa
 experiência científica e teve por intenção, promover a visibilidade dos/as egressos/as
 e contribuir com a divulgação das EFAs. O Podcast, assim como essa escrita, levanta a
 possibilidade de estimulo as EFAs e a REFAISA a pensar e ampliar as discussões sobre os
 territórios. Dentre as considerações se torna evidente que ao povoar politicamente os lugaresterritórios, as EFAs têm a possibilidade de reverberar um saber-fazer-movimento que seja
 multiplicado e promova o fortalecimento dos povos do campo, da agricultura familiar, da
 agroecologia, das suas culturas, ancestralidades, temporalidades e territorialidades.",
 	publisher = {Universidade Estadual de Feira de Santana},
 	scholl = {Mestrado Profissional em Planejamento Territorial},
 	note = {DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E FILOSOFIA}
}