@MASTERSTHESIS{ 2025:467631032,
 	title = {Construções com o verbo ter em documentos escritos por redatores inábeis no século xx},
 	year = {2025},
 	url = "http://tede2.uefs.br:8080/handle/tede/1792",
 	abstract = "Nesta dissertação, propõe-se, com base na abordagem construcional da gramática de orientação
 cognitivo-funcional, uma descrição e análise dos esquemas que integram o verbo ter em
 documentos escritos por escreventes inábeis no século XX, a fim de caracterizar os usos das
 construções com o referido verbo em textos escritos por mão inábil, acreditando que tal
 discussão pode revelar aspectos parciais sobre o constructicon de usuários com o perfil
 selecionado. Para tal propósito, analisam-se 103 realizações de construções com o verbo ter que
 se materializaram em documentos escritos por redatores inábeis. O corpus para análise e
 descrição foi recolhido de um acervo constituído por 131 cartas, cujos redatores são sertanejos
 dos municípios de Riachão do Jacuípe, Conceição do coité e Ichu, no semiárido baiano, os quais
 são adultos estacionados em fase inicial de aquisição de escrita (Marquilhas, 2000). O
 desenvolvimento da presente pesquisa se orienta por meio da agenda de trabalho do Corpus
 Eletrônico de Documentos Históricos do Sertão (CE DOHS/UEFS), como também do projeto
 CONHPOR - Construcionário Histórico da Língua Portuguesa: esquemas morfológicos e
 sintáticos do português em abordagens construcionais, relacionais e cognitivistas. O arcabouço
 teórico- metodológico se pauta em autores que tratam tanto dos fundamentos da Gramática de
 Construções em perspectiva cognitivo-funcional quanto de aspectos importantes para uma
 abordagem sócio-histórica da língua portuguesa, assim, destacam-se: Goldberg (1995, 2006),
 Pinheiro (2016), Santiago (2019), Barbosa (2017), Chiavegatto (2009), VIotti (1998), Pinheiro
 (2009), Peixoto (2012), Vieira (2017) e Costa (2018). Desenvolvida a pesquisa, foi possível
 verificar a ocorrência de cinco construções: (i) posse metafórica ( “Farsa um tudo purmin detas
 que nois ten tempo par Acerta”), (ii) ação concluída (“Compadi pitanga eu fiqei comtenti du
 senhor ter min a virzado”), (iii) posse (“e vor lhi dizer que as galinha que eu tem ai e a q foi
 de bernadete”), (iv) Construção existencial ( “ var mi descupano os ero que tem e recebra
 lembran”) e (v) construção de obrigatoriedade (“Bom Pitanga si você não vendêu u jumento
 não tem que vender que eu vou mandar burcar nu meis di setembro”). Os resultados desta
 pesquisa revelam que, nos usos do item ter em documentos escritos por redatores inábeis no
 século XX, há a predominância de usos mais abstratos, em que ele aparece, principalmente,
 como verbo pleno, auxiliar e suporte, o que demonstra a alta abstratização desse elemento, mas
 também tipos variados de construções.",
 	publisher = {Universidade Estadual de Feira de Santana},
 	scholl = {Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos},
 	note = {DEPARTAMENTO DE LETRAS E ARTES}
}