@MASTERSTHESIS{ 2024:1160904333,
 	title = {Litera Braille: desenvolvimento e an?lise do dispositivo de baixo custo baseado na M?quina de Escrever em Braille},
 	year = {2024},
 	url = "http://tede2.uefs.br:8080/handle/tede/1864",
 	abstract = "O sistema Braille ? um importante recurso de Tecnologia Assistiva (TA) para a acessibilidade e a inclus?o das pessoas com defici?ncia visual (DV), voltado para o processo de leitura e escrita. Com o grande avan?o tecnol?gico, a cada dia surgem e evoluem diversos recursos de TA, como os audiolivros, livros digitais e leitores de tela. Esses recursos contribuem para a aquisi??o de conhecimento por parte das pessoas com DV, por?m n?o substituem a import?ncia da alfabetiza??o no Sistema Braille. A leitura e escrita em Braille possibilita, por exemplo, a compreens?o da estrutura textual, da pontua??o e das regras ortogr?ficas, habilidades que n?o conseguem ser desenvolvidas pelos estudantes apenas pelo escutar. Dessa forma, n?o
 ? poss?vel desconsiderar a import?ncia do desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita em Braille para os alunos cegos, assim como para os videntes n?o se deve fazer o mesmo em rela??o `? leitura e escrita em suas l?nguas. Dentre as tecnologias existentes para a aprendizagem e pr?tica do Braille, a m?quina de escrever em Braille se apresenta como uma das op??es interessantes, por ser mais c?moda e eficiente, se comparada a outras solu??es como a reglete e a pun??o, uma vez que permite a realiza??o da escrita Braille com toque simult?neo das teclas e possibilita um feedback t?til mais r?pido. Mesmo diante da relev?ncia do Braille e da m?quina de escrever em Braille para as pessoas com DV, este equipamento n?o ? acess?vel para boa parte delas, tendo em vista o custo elevado para a sua aquisi??o. Garantir a inclus?o e a acessibilidade das pessoas com DV, assim como de outras pessoas com defici?ncias ou dificuldades diversas, ?? um dever do estado e de todos os cidad?os. Nesta perspectiva, pensar, propor e/ou proporcionar o desenvolvimento
 de ferramentas e dispositivos que promovam a aprendizagem do Braille, linguagem utilizada para escrita e leitura por parte das pessoas com defici?ncia visual, ? um caminho para proporcion?-las autonomia e inclus?o social. Diante deste cen?rio, este trabalho prop?e o desenvolvimento e a avalia??o do Litera Braille, um dispositivo eletromec?nico de baixo custo para a pr?tica da escrita e leitura em Braille, com funcionalidades semelhantes ?s m?quinas de escrever em Braille tradicionais. Para tanto, utilizou-se o estudo de caso como m?todo de investiga??o, para avaliar a aceita??o e a usabilidade com base na experi?ncia do usu?rio, se caracterizando como uma pesquisa qualiquantitativa, al?m de considerar os pressupostos da metodologia
 Design Thinking para o desenvolvimento do dispositivo. Para a estrutura f?sica do Litera Braille, foi utilizado como inspira??o o projeto open source de uma impressora Braille em MDF cortado a laser, chamado de La Picoreuse (Durand, 2018), com as necess?rias altera??es. Al?m desta tecnologia, outras foram tamb?m utilizadas: um teclado baseado no dispositivo Braillestick (Santana, 2021) como interface de
 entrada dos caracteres Braille; a cabe?a de impress?o com fun??o espec?fica para marca??o dos pontos da Cela Braille utilizando 3 servomotores para realizar essa fun??o; 2 motores de passo, sendo um para movimenta??o do papel e outro para movimenta??o da cabe?a de impress?o sobre as posi??es do papel; e uma placa de prototipa??o Arduino Mega 2560, para controle dos componentes eletromec?nicos, al?m do recebimento e processamento dos sinais relativos ao acionamento das teclas do Braillestick. Ap?s o desenvolvimento e montagem do Litera Braille, foram realizados testes para verifica??o do funcionamento geral, al?m de an?lise de velocidade e levantamento de custo para uma futura replica??o do mesmo. Por fim, o Litera Braille foi submetido ? avalia??o dos participantes da pesquisa para recebimento de feedback quanto `a usabilidade e `a experi?ncia do usu?rio. O dispositivo desenvolvido recebeu avalia??es positivas com pontua??es m?dias pr?ximas aos 90%. Os resultados obtidos apontam o Litera Braille como uma tecnologia acess?vel devido, principalmente, ?s suas caracter?sticas de pre?o, de peso e de facilidade de transporte, possibilitando a amplia??o do uso (leitura e escrita) do Braille por pessoas com defici?ncia visual.",
 	publisher = {Universidade Estadual de Feira de Santana},
 	scholl = {Programa de P?s-Gradua??o em Ci?ncia da Computa??o},
 	note = {DEPARTAMENTO DE CI?NCIAS EXATAS}
}