@MASTERSTHESIS{ 2024:2071036425, title = {Litera Braille: desenvolvimento e análise do dispositivo de baixo custo baseado na Máquina de Escrever em Braille}, year = {2024}, url = "http://tede2.uefs.br:8080/handle/tede/1864", abstract = "O sistema Braille é um importante recurso de Tecnologia Assistiva (TA) para a acessibilidade e a inclusão das pessoas com deficiência visual (DV), voltado para o processo de leitura e escrita. Com o grande avanço tecnológico, a cada dia surgem e evoluem diversos recursos de TA, como os audiolivros, livros digitais e leitores de tela. Esses recursos contribuem para a aquisição de conhecimento por parte das pessoas com DV, porém não substituem a importância da alfabetização no Sistema Braille. A leitura e escrita em Braille possibilita, por exemplo, a compreensão da estrutura textual, da pontuação e das regras ortográficas, habilidades que não conseguem ser desenvolvidas pelos estudantes apenas pelo escutar. Dessa forma, não é possível desconsiderar a importância do desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita em Braille para os alunos cegos, assim como para os videntes não se deve fazer o mesmo em relação `à leitura e escrita em suas línguas. Dentre as tecnologias existentes para a aprendizagem e prática do Braille, a máquina de escrever em Braille se apresenta como uma das opções interessantes, por ser mais cômoda e eficiente, se comparada a outras soluções como a reglete e a punção, uma vez que permite a realização da escrita Braille com toque simultâneo das teclas e possibilita um feedback tátil mais rápido. Mesmo diante da relevância do Braille e da máquina de escrever em Braille para as pessoas com DV, este equipamento não é acessível para boa parte delas, tendo em vista o custo elevado para a sua aquisição. Garantir a inclusão e a acessibilidade das pessoas com DV, assim como de outras pessoas com deficiências ou dificuldades diversas, ´é um dever do estado e de todos os cidadãos. Nesta perspectiva, pensar, propor e/ou proporcionar o desenvolvimento de ferramentas e dispositivos que promovam a aprendizagem do Braille, linguagem utilizada para escrita e leitura por parte das pessoas com deficiência visual, é um caminho para proporcioná-las autonomia e inclusão social. Diante deste cenário, este trabalho propõe o desenvolvimento e a avaliação do Litera Braille, um dispositivo eletromecânico de baixo custo para a prática da escrita e leitura em Braille, com funcionalidades semelhantes às máquinas de escrever em Braille tradicionais. Para tanto, utilizou-se o estudo de caso como método de investigação, para avaliar a aceitação e a usabilidade com base na experiência do usuàrio, se caracterizando como uma pesquisa qualiquantitativa, além de considerar os pressupostos da metodologia Design Thinking para o desenvolvimento do dispositivo. Para a estrutura física do Litera Braille, foi utilizado como inspiração o projeto open source de uma impressora Braille em MDF cortado a laser, chamado de La Picoreuse (Durand, 2018), com as necessárias alterações. Além desta tecnologia, outras foram também utilizadas: um teclado baseado no dispositivo Braillestick (Santana, 2021) como interface de entrada dos caracteres Braille; a cabeça de impressão com função específica para marcação dos pontos da Cela Braille utilizando 3 servomotores para realizar essa função; 2 motores de passo, sendo um para movimentação do papel e outro para movimentação da cabeça de impressão sobre as posições do papel; e uma placa de prototipação Arduino Mega 2560, para controle dos componentes eletromecânicos, além do recebimento e processamento dos sinais relativos ao acionamento das teclas do Braillestick. Após o desenvolvimento e montagem do Litera Braille, foram realizados testes para verificação do funcionamento geral, além de análise de velocidade e levantamento de custo para uma futura replicação do mesmo. Por fim, o Litera Braille foi submetido à avaliação dos participantes da pesquisa para recebimento de feedback quanto `a usabilidade e `a experiência do usuàrio. O dispositivo desenvolvido recebeu avaliações positivas com pontuações médias próximas aos 90%. Os resultados obtidos apontam o Litera Braille como uma tecnologia acessível devido, principalmente, às suas características de preço, de peso e de facilidade de transporte, possibilitando a ampliação do uso (leitura e escrita) do Braille por pessoas com deficiência visual.", publisher = {Universidade Estadual de Feira de Santana}, scholl = {Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação}, note = {DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXATAS} }