@MASTERSTHESIS{ 2013:155817475,
 	title = {A intervenção do empresariado na educação escolar: análise das diretrizes e ações no município de Feira de Santana – Ba (2001-2008)},
 	year = {2013},
 	url = "http://localhost:8080/tede/handle/tede/251",
 	abstract = "Esta pesquisa problematiza a intervenção do empresariado nas políticas educacionais empreendidas na rede municipal de educação de Feira de Santana – BA, no período de 2001 a 2008. Para isso, o estudo elegeu como questão central de investigação: quais são as diretrizes do empresariado para a educação e como elas se materializam em políticas educacionais para o sistema municipal de educação de Feira de Santana? A inserção do empresariado enquanto formuladores de políticas educacionais, através de suas organizações sociais, remonta aos processos de reforma administrativa da década de 1990, e apresenta como argumento a suposta incapacidade do Estado em garantir os direitos sociais, deslocando este papel para as organizações públicas não-estatais. Como objetivo buscou-se analisar as concepções e ações dos programas de parcerias entre o empresariado e o governo municipal de Feira de Santana. A pesquisa baseou-se na análise de conteúdo qualitativa, e procurou articular a análise política das políticas educacionais proposta pelo empresariado e acolhidas pelo governo municipal, através de programas de parcerias, entre 2001 a 2008, tomando como principais categorias de análises os conceitos de Estado e Responsabilidade Social Empresarial. O corpus do estudo foi constituído de documentos oficiais, impressos e digitais, que indicaram diretrizes das políticas educacionais do governo municipal de Feira de Santana; notícias de jornais impressos e digitais que apontaram aspectos sobre a educação municipal e; documentos dos programas resultantes de parcerias entre a Secretaria Municipal de Educação de Feira de Santana e empresas, no período de 2001 a 2008. Identificou-se que, entre os anos de 2001 a 2004, as parcerias se caracterizaram por ações de programas mais pontuais, intensificando suas ações na segunda gestão do prefeito José Ronaldo de Carvalho, entre 2005 a 2008, quando as estratégias de parcerias e intervenções do empresariado tomaram novos contornos, tornando-se mais refinadas e duradouras. O foco passou a ser a gestão educacional eficiente e os programas voltados para o meio ambiente e inclusão social, tornaram-se mais abrangentes. O estudo concluiu que as intervenções do empresariado nas políticas educacionais, sob a égide da responsabilidade social empresarial (RSE), vêm se constituindo num importante vetor para a promoção da imagem das empresas como promotores de serviços sociais, tendo como mote a implantação de um modelo eficiente e um padrão de produtividade, encontrado na gestão empresarial.",
 	publisher = {Universidade Estadual de Feira de Santana},
 	scholl = {Mestrado Acadêmico em Educação},
 	note = {DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO}
}