@MASTERSTHESIS{ 2015:1818589453, title = {Desenhos dos movimentos corporais das professoras do Ensino Fundamental de escolas de municipais de Lauro de Freitas e de Salvador}, year = {2015}, url = "http://localhost:8080/tede/handle/tede/295", abstract = "A presente dissertação parte do pressuposto de que os desenhos dos movimentos corporais das professoras implicam no processo de ensino e de aprendizagem de seus/uas alunos/as. Esses movimentos fazem parte das histórias de vida das professoras os quais podem ser observados através dos desenhos corporais, lugar que estão registrados as marcas identitárias que interferem no aprender dos/as alunos/as que são ensinados por essas professoras. Este estudo traduz um processo de investigação sobre a consciência dos desenhos dos movimentos corporais das professoras que fazem e que não fazem processo de autoconhecimento, terapia. A terapia que foi escolhida é a abordagem corporal de análise Bioenergética. Para isso, busquei pesquisar sobre a importância da inclusão dos desenhos corporais na Formação Continuada de Professores, investimento pessoal no próprio corpo e os resultados desses como reflexo nos seus aprendentes e não aprendentes. A metodologia da pesquisa foi qualitativa, e esteve ancorada na análise e na identificação de dados considerados não mensuráveis relacionados ao comportamento das professoras no tocante aos sentimentos, às sensações e às motivações, foram também observados os movimentos corporais e os desenhos realizados pelas professoras entrevistadas. A pesquisa evidenciou o quanto valioso é ter consciência dos processos vividos ao longo da história de vida através da consciência corporal. Esta investigação contribuirá para as reflexões em grupos de formação continuada de professoras/es à respeito da relevância da compreensão das marcas identitárias, das dores e das alegrias, e também do que é seu e imbrica no corpo do outro.", publisher = {Universidade Estadual de Feira de Santana}, scholl = {Mestrado Acadêmico em Desenho Cultura e Interatividade}, note = {DEPARTAMENTO DE LETRAS E ARTES} }