@MASTERSTHESIS{ 2016:1196760176,
 	title = {Texto humorístico por uma leitura para além do riso},
 	year = {2016},
 	url = "http://localhost:8080/tede/handle/tede/538",
 	abstract = "Este Trabalho não tem o objetivo de revolucionar o ensino de língua portuguesa nas turmas do Ensino Fundamental II, embora pretenda oferecer uma ferramenta para que os sujeitos da intervenção possam repensar a forma de aprender e socializar as construções linguístico-discursivas. Para isso trabalhamos com o gênero discursivo charge por se tratar de um gênero multimodal que alia a linguagem verbal (a palavra) com a linguagem não verbal (a imagem). Além da multimodalidade que compõe o texto chárgico nossa opção pelo gênero textual charge justifica-se pelos discursos plenos de significados e entremeados pelo humor. Para um trabalho sistematizado com o gênero foi desenvolvida e aplicada uma sequência didática cujo objetivo foi verificar o conhecimento que o aluno já possuía, auxiliando no desenvolvimento de habilidades fundamentais para ampliação da competência leitora do texto multimodal. Nosso trabalho divide-se em nove etapas abordando concepções de língua e linguagem, gêneros discursivos, leitura de imagens, abordagem metodológica, descrição das oficinas e análise de dados respectivamente.",
 	publisher = {Universidade Estadual de Feira de Santana},
 	scholl = {Mestrado Profissional em Letras},
 	note = {DEPARTAMENTO DE LETRAS E ARTES}
}