@MASTERSTHESIS{ 2018:123325336, title = {Entre textos e imagens: representações femininas em livros didáticos de história (2008 – 2014)}, year = {2018}, url = "http://tede2.uefs.br:8080/handle/tede/711", abstract = "Este trabalho tem por objetivo analisar as representações sobre as mulheres nos livros didáticos de história direcionados aos últimos anos do Ensino Fundamental (8º e 9ª ano) utilizados nas escolas públicas do Brasil, aprovados pelo Programa Nacional do Livro Didático - PNLD em 2008, 2011 e 2014. Entre as questões contidas na dissertação está presente a inquietação em relação à forma como a atuação das mulheres enquanto agentes históricos foi construída ao longo dos anos nos materiais didáticos. O foco principal das análises recaiu sobre os textos e imagens contidas nos seguintes livros didáticos - LD História, Sociedade & Cidadania (2006), Projeto Araribá (2007) e Estudar História: Das origens do homem à era digital (2011), haja vista que os livros didáticos são ferramentas importantes na consolidação e propagação de representações. Desse modo, procurou-se pensar a esfera da representação das mulheres nos livros escolares produzidos após um período de reformas educacionais: o processo de avaliação dos livros didáticos empreendidos pelo PNLD, que teve início em 1996, a elaboração dos Parâmetros Curriculares Nacionais - PCN (1998), das Diretrizes Curriculares Nacionais - DCN (2013). Além disso, buscou-se problematizar quais serão, daqui para frente, as possibilidades de mudança também nos livros didáticos de História após a aprovação da Base Nacional Comum Curricular - BNCC (2017). A análise das fontes nos permitiu constatar que a maior parte dos textos, nos LD, continua privilegiando os aspectos políticos e econômicos. Desse modo, as abordagens sobre as mulheres, quando mencionadas, aparecem em textos complementares, separadas do corpo principal do conteúdo. O estudo das representações, tal como proposto por Roger Chartier, foi a base para a construção das análises deste trabalho.", publisher = {Universidade Estadual de Feira de Santana}, scholl = {Mestrado Acadêmico em História}, note = {DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E FILOSOFIA} }