@MASTERSTHESIS{ 2019:1974234597,
 	title = {“Nem tão negra assim”: as narrativas de jovens estudantes sobre identidade e reconhecimento},
 	year = {2019},
 	url = "http://tede2.uefs.br:8080/handle/tede/790",
 	abstract = "Esta pesquisa objetivou investigar como questões raciais permeiam a vida de jovens negras(os) estudantes de um colégio estadual no munícipio de Feira de Santana/BA, considerando seus contextos e buscando compreender como essas(es) jovens constroem as suas identidades e como elas se desenham na relação com o outro em uma dimensão dialógica. Os esforços reflexivos propostos nesta pesquisa têm caráter dialógico, contribuindo para a discussão da identidade negra e do reconhecimento construído entre jovens estudantes e a relação com a escola em que estão inseridos, com a família e com a sociedade. Por meio de grupos de discussão, entrevistas narrativas e atividades interventivas no contexto escolar, emergiram as seguintes categorias analisadas neste estudo: reconhecimento/identidade; branqueamento/estética negra e protagonismo/cotidiano escolar. O estudo aponta para uma elaboração no reconhecimento a partir das experiências dialógicas provocadas em grupo, promovendo a construção de narrativas que produziram a experiência de pertencimento",
 	publisher = {Universidade Estadual de Feira de Santana},
 	scholl = {Mestrado Acadêmico em Educação},
 	note = {DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO}
}